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任春荣

工作部门：教育评价与督导研究所
职　　称：研究员
学历学位：教育学博士
专业领域：教育测量与评价、学生福利、农村教育
学术简介
入职以来，在《教育研究》、《教育学报》等核心期刊发表论文30余篇，在教育科学出版社、知识产权出版社等出版专著、合著8部。其中，代表作有：“基础教育满意度实证研究”(载《教育研究》2016年第6期)；《社会分层对学生成绩的预测效应——一项基于追踪设计的研究》（教育科学出版社2015年）。主持“农村义务教育小规模学校办学标准前期研究”、“全国义务教育均衡发展督导评估报告”、“基于终身学习理念的教育评价研究”等国家级、院级重大重点科研课题、项目10余项。
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